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  • 公共服务设施均等化研究
  • 文章编号:1009-6000(2018)05-0024-09
  • 中图分类号:TU984.14    文献标识码:B
  • Doi:10.3969/j.issn.1009-6000.2018.05.004
  • 项目基金:国家重点研发计划项目:地理大数据统一表达、聚合与可视化挖掘(编号:2017YFB0503601)。
  • 作者简介:唐名阳(1994-),女,武汉大学资源与环境科学学院硕士研究生; 陈奕云(1983-),男,武汉大学资源与环境科学学院副教授; 刘艳芳(1959-),通信作者,女,武汉大学资源与环境科学学院教授; 陈龙(1993-),男,武汉大学资源与环境科学学院硕士研究生; 张翔晖(1994-),男,武汉大学资源与环境科学学院硕士研究生。
  • 宁波市基本教育设施均等化研究 ——以公立小学为例
  • Equalization of Basic Education Facilities in Ningbo City: A Case Study of Public Elementary School
  • 浏览量:
  • 唐名阳 陈奕云 刘艳芳 陈龙 张翔晖
  • TANG Mingyang CHEN Yiyun LIU Yanfang CHEN Long ZHANG Xianghui
  • 摘要:
    基础教育是基本公共服务的重要组成,开展基础教育设施空间布局均等化研究有益于优化教育资源配置,保障和提升教育公平性。本文以宁波市中心城区为例,基于修正后的覆盖度(Modified Facility Service Area Coverage,MFSAC)模型测度公立小学实际供给能力;运用人口耦合度模型评估公立小学服务能力,从而实现公立小学空间分布均等化的综合分析与评价。结果表明:1)以小学生步行10m i n、20m i n 为阈值,小学服务区覆盖度总体相对较低,海曙区公立小学服务区平均覆盖度最高,分别为0.24、0.73,北仑区最低,分别为0.05、0.19,区间内小学的空间供给能力差异明显;2)本文顾及地类信息提出的M F S A C 模型可以更为精准地反映小学的空间供给能力;3)中心城区学区内的学校规模与人口分布耦合度属于中上水平,海曙、江东区总体耦合度水平最佳,空间服务能力强;4)就实地范围而言,小学服务区对周围居住小区的覆盖率整体较高,尤其是三江片区及所辖各区行政中心附近。
  • 关键词:
    公立小学均等化MFSAC模型人口耦合度
  • Abstract: Basic education is an important component of basic public services. The study on the equalization of spatial distribution of basic education facilities is conducive to optimizing the allocation of educational resources and ensuring and educating the fairness of education. This paper takes Ningbo downtown as an example to measure the actual supply capacity of public elementary schools based on Modified Coverage Service Area Coverage (MFSAC) model; and evaluate the service capacity of public primary schools using the population coupling model to achieve an equal spatial distribution of public primary schools. The results show that: 1) The service area of primary school, which means a primary student walking in 10 minutes and 20 minutes, is relatively low in all. The highest average coverage is Haishu district, and the lowest was Beilun district, which indicates a sharp difference between districts; 2) The results of the MFSAC model depict the spatial distribution more finely; 3) The school scale and the population distribution of the coupling degree is relatively high; 4) Primary school service areas enjoy higher coverage rate around the residential area, especially in the Sanjiang area and its jurisdiction.
  • Key words: public elementary school; equalization; MFSAC model; population coupling
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